sexta-feira, 28 de agosto de 2009

Ações da Escola Raimundo Fernandes de Oliveira


Projeto da Leitura: DESCOBRINDO O PRAZER PELA LEITURA


Trabalhar com leitura na escola é promover a aprendizagem

que sirva para a formação de sujeitos que pertencem a

uma sociedade que a questione e a transforme.

Em dois dias da semana a Escola Raimundo tem seu momento de

leitura. Durante vinte minutos alunos, professores e funcionários

se dedicam a leitura silenciosa. Tem ainda o momento onde o

professor faz a leitura para seus alunos de um livro escolhido

por eles.

Para promover a leitura entre as famílias a Escola Raimundo

oferece a Sacola da Leitura, que é levada para casa pelos

alunos do 2° ano com literatura diversificada. É uma sacola c

olorida cheia de livros para crianças, adolescentes e adultos.



Projeto do Recreio: RECREIO LEGAL


Muitas vezes o recreio de uma escola se torna um desafio

para professores e equipe gestora, pois os alunos não

sabem brincar sem entrar em conflito com colegas.

Proporcionando momentos lúdicos e a construção das

relações sócio-afetivas entre todos criamos o

Recreio Legal, onde os alunos participam de várias

brincadeiras como elástico, vai e vem, jogos de mesa,

volei, futebol, amarelinha, corda, canto da leitura,

pracinha, que são orientadas por monitores/alunos do

turno da manhã.

Os alunos brincam construindo regras de convivência e

respeitando o espaço de todos, transformando o recreio em um ambiente legal.


Projeto LIDERANÇA E CIDADANIA

O mundo atual exige pessoas comprometidas com os

problemas sociais e dispostas a encontrar respostas

para as dificuldades que se apresentam. Para isso é

preciso criatividade e espírito de liderança. Observa-se

poucos jovens engajados em atividades sociais decorrente

provavelmente da era do individualismo, acompanhado da

falta de esperança na política. É necessário transformar

essa realidade. É necessário despertar no jovem a liderança

e a vontade de participar de trabalhos voluntários.

Na escola é fundamental trabalhar com as lideranças

estudantis. Todos os alunos têm direito e dever de

participar ativamente das decisões na sala de aula

e para o melhor funcionamento do grupo optamos por

escolher dois representantes por turma. Essa escolha é

definida tendo como referência algumas características

pessoais, entre elas a liderança. Entendemos essa como uma

habilidade que precisa ser desenvolvida para que o aluno

aproveite esse dom de uma forma cada vez mais positiva

a fim de desenvolver o espírito empreendedor, preparar-se

para o mercado de trabalho e para uma participação ativa

na sociedade.

Com momentos de reflexões, dinâmicas de grupo e discussões

sobre a escola o Serviço de Orientação Educacional faz

reuniões semanais com os líderes e vice-líderes de

turmas para que os alunos desenvolvam sua liderança e

atuem buscando uma mudança na sociedade da qual fazem parte.

Ações da Escola Aracy Gomes Valim – 1º Semestre


  • Implantação do Projeto Amigo da Escola através
    da Hora do Conto que acontece a cada 15 dias
    nas turmas de séries iniciais.

  • Criação da horta escolar. Uma inciativa
    das cozinheiras Aladia e Sônia. As verduras
    e legumes são usados na alimentação dos alunos.

  • Reorganização de horário no setor da secretaria
    possibilitando o acesso aos professores e funcionários
    como: retirada de xerox, com antecedência, assinar
    o livro ponto antes do sinal.

  • Reforço paralelo, com a professora auxiliar
    Jussara Beza nas turmas de 2º ano com as profes
    soras Mara Roxo e Jusenara Raquel como um projeto piloto.

  • Reorganização do reforço do 3º ano a 5ª série,
    de forma que possibilita agrupar os alunos por oficinas,
    trabalhando habilidades de leitura, escrita, matemática
    e alfabetização.

  • Organização da biblioteca com maior disposição das
    prateleiras, facilitando o acesso aos livros e momen
    tos de leitura; mudança com registro individual para
    cada aluno. Instalação de 1 (um) computador como
    auxilio ao trabalho da bibliotecária. A responsável
    pelo atendimento é a professora Sara Pinto.

  • Adotamos o sistema de buffet no refeitório, onde
    alunos de 5ª a 8ª série se servem,possibilitando
    mais autonomia aos alunos e responsabilidade.
    Para auxiliar o monitor Milton e servente Eliane
    acompanham os alunos.

  • Reorganizamos o recreio dos alunos de pré a
    8ª série: tendo um carrinho para conduzir e
    armazenar o material que é usado pelos alunos
    e distribuídos pela monitoria; utilização da
    quadra por série ( de 5ª a 8ª), de pré a 4ª série
    o recreio foi dividido em dois momentos possibi
    litando aos monitores um olhar mais atento.

  • Assessoria ao professor com a implantação
    de serviço de monitoria em cada pavilhão.

  • Proporcionamos encontros / reuniões pedagógicas
    com os setores a fim de dar suporte para que seja
    desenvolvido um trabalho de qualidade.


  • Instalação de 1 aparelho de TV nas turmas de
    pré 01 e 02 e 1ºano 11 e 12 à fim de auxiliar
    e dar suporte ao trabalho do professor.

  • Proporcionamos momentos de socialização e de
    troca com os pais ou responsáveis, não ficando
    “presos” somente a entrega de boletins, como:
    no final dos dois primeiros meses reunião
    com os pais para os professores explicarem
    como as aulas seriam conduzidas, e colocar a
    forma de cada professor trabalhar; Palestra
    com a psicóloga Sabrina Paniz e Conselho Tutelar;
    Dia da família na escola com oficinas orientadas
    pelo professor onde pais e/ou responsáveis partici
    pavam junto com seus filhos;

  • Atividades extra-classe nas quintas-feira e
    sextas-feiras orientado pela professora Claúdia
    Musskopf Musweck-graduada em Educação Física,
    para os alunos que dependem do transporte escolar
    e ficavam com o tempo ocioso antes e depois das aulas.

  • A escola possui o Grupo de Dança Movimento e
    Criatividade organizado pela professora Leci
    Barcelos-graduada em Educação Física, com alunos
    do 4º ano a 8ª série, com auxilio neste ano também
    dando suporte financeiro ao figurino e outros
    eventuais gastos.

  • Junto ao C.P.M., professores e funcionários
    promovemos ações para arrecadação de fundos,
    onde conseguimos adquirir: 01 tv 29', 01
    aparelho de dvd, 01 aspirador de pó para
    uso das serventes, 01 interfone para aviso
    e identificação dos visitantes no portão da
    escola, 01 data show para uso dos professores e
    eventos organizados pela escola, 01 máquina
    fotográfica digital para registro dos eventos da
    escola e atividades de aula, 01 impressora para
    secretaria;

  • A comunidade escolar ajudou a escola com doações,
    como: 01 tanquinho para o setor da cozinha, uma escada
    para o setor da limpeza, uma impressora jato de tinta que
    foi destinada ao setor da orientação escolar, 01 liqui
    dificador para cozinha, cordas para recreação, relógios
    de parede, toalhas para cozinha e sala dos professores,
    espelhos para os banheiros dos alunos e professores, pvc
    para fazer repartiçao dos setores Orientação e Supervisão,
    uma maleta com ferramentas, extensão, carrinho de
    compras para monitoria e biblioteca, tintas para salas
    de aula,...

  • No setor da Supervisão Pedagógica temos as professoras
    Márcia Pereira dos Santos e Josiana Vargas onde
    conseguimos p
    roporcionar momentos de estudos e
    de reflexões entre os profissionais de Educação;
    auxilio ao corpo docente no andamento do seu trabalho;
    junto aos professores reconstruímos o Plano Global
    da escola e os planos de trabalho de cada professor.

  • Com o setor da Orientação Educacional representado
    pela professora Gabriela Policarpo Wust temos aperfeiçoado
    o elo entre os alunos e a escola, favorecendo o
    processo de integração Escola-Família-Comunidade,
    numa perspectiva voltada para as dificuldades e
    qualidades emocionais, sociais e cognitivas dos alunos.
    A orientadora Gabriela faz Sondagem das necessidades a
    partir de observações e conversas com os professores;
    auxiliou professores e alunos ao longo do processo
    de aprendizagem conforme foram surgindo dificuldades,
    através atividades com as turmas em sala de aula e
    atendimentos individuais quando necessário; realizou
    atividades e dinâmicas com alunos de pré a 8ª série
    que levaram à reflexão sobre: a diversidade de
    opiniões, autonomia, responsabilidade, organização e
    hábitos de estudo; postura que cada um assume em sala
    de aula; limitações de cada indivíduo e respeito às diferenças;
    a importância da valorização e do respeito com os profissionais
    que trabalham na escola; a importância das relações
    interpessoais para a realização de um bom trabalho em equipe.
    Trabalhou com as turmas de 5ª à 8ª série quais são as
    atribuições de líderes e conselheiros de turma;
    auxiliou na escolha de representantes de turma através
    de eleição.



Ações Escola Santos Salvador de Mello – 1º Semestre

* melhoraria e organização da biblioteca
* aquisição de Tv 29'
* aquisição de acervo para biblioteca
* construção de sala para aulas de reforço
* aquisição de prateleiras para biblioteca e mesas para
sala de informática
* reforma na sala dos professores e sala de informática
* reforma no pátio e criação de jardim
* Projeto Lixo Reciclável
* Projeto Dança Alemã
* Projeto de Astronomia
* Projeto Agente Mirim Escolar

Ações da Educação Infantil - 1º Semestre 2009

Uma nova fase da Educação Infantil no Município de Arroio do Sal.
Várias ações foram construídas pela Secretaria de Educação com a
equipe gestora da Escola de Educação Infantil Bem-Me-Quer

e implementadas no primeiro semestre de 2009:


1)Espaço para reuniões de estudo e administrativas, uma vez
por mês, com professores e funcionários, para melhorar a
qualidade de atendimento aos alunos.
2)Elaboração dos planos de estudo por nível de ensino.
3)Elaboração do Plano Global.
4)Reorganização das turmas por faixa etária, respeitando
a data base de 28 de fevereiro, como as demais escolas
municipais.
5)Alteração da denominação das turmas de acordo com o
nível de ensino -Berçário/Maternal/Pré-escola
6)Todas as turmas atendidas por professores
7)Inicio de uma nova proposta para educação infantil,
visando não só o cuidar , mas também o educar
8)Fundação do Conselho de Pais e Mestres
9)Festa Junina aberta para a comunidade
10)Diminuição da lista de espera de aluno com intenção
de vaga
11)Lista de espera pode ser acompanhada pela comunidade
12) Turno de 6 horas para todos os funcionários
13)Número de alunos adequado ao tamanho das salas
14)Número de atendentes correspondente ao número de alunos
15)Realização de reuniões de turma, para elaboração da
avaliação de cada criança
16) Mudança na forma de apresentação da avaliação aos pais:
parecer descritivo
17)Adequação do ano letivo, agora - organizado em trimestre
18)Organização da sala de "atividades múltiplas" - com os
cantos de atividade(casinha, leitura, jogos pedagógicos,
fantasia, vídeo, oficina...)
19)Reforma da área coberta
20) Plantio de grama no pátio de área, para futura
instalação de praça infantil
21) Luvas descartáveis para troca de fraldas

quinta-feira, 20 de agosto de 2009

Educadores de escolas públicas de Arroio do Sal aprendem a combater as drogas

Professores de escolas públicas de Arroio do Sal
farão curso de formação em prevenção ao uso de drogas
a partir desta segunda-feira, 17. O Curso de Prevenção
ao Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas
capacitará este ano 25 mil educadores de todo o país.

O curso é uma parceria do Ministério da Educação com
a Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas (Senad),
do Gabinete de Segurança Institucional da Presidência
da República.

Promovido pelo projeto Saúde e Prevenção nas Escolas,
que integra o Programa Saúde na Escola, do Plano de
Desenvolvimento da Educação (PDE), o curso será realizado
pela Universidade de Brasília (UnB).

A formação dos profissionais de educação para a prevenção
visa fortalecer a redução de riscos e danos associados ao
uso de drogas pelos jovens estudantes da educação básica,
além de reafirmar a escola como um espaço privilegiado de
ações preventivas e de promoção à saúde dos escolares.

Com carga horária de 120 horas, duração de quatro meses
e certificado de extensão universitária expedido pela UnB,
o curso é ofertado na modalidade de educação a distância.
Os participantes receberão materiais didáticos individuais
– um livro e um DVD – que serão encaminhados para o endereço
da escola.

Para obter o certificado, os educadores deverão apresentar
um projeto de prevenção para ser aplicado na escola.

Fonte:
Assessoria de Imprensa da SEB/SMEC Arroio do Sal

Secretaria de Educação e Cultura realiza Seminário de Mobilização Social pela Educação






A SMEC de Arroio do Sal realizou na última sexta-feira,
14/08, nas dependências da SAAS o Encontro de
Mobilização Social pela Educação, com objetivo de buscar
estratégias para fomentar a participação das famílias
na Educação de seus filhos,compreendendo isto como um
direito e um dever das mesmas. O encontro contou com
representantes das Secretarias de Educação de dez
municípios do Litoral Norte, bem como entidades de nossa
cidade, CPMs, Pastoral da Criança, Clube de Mães,
Associação Comunitária, Secretaria de Assistência Social,
e a representante da Coordenadora Regional de Educação
do Estado (11ª CRE). O evento iniciou com a fala do
Prefeito Luciano Pinto,da Secretária de Educação e
Cultura Nora Klingelfus e de Nelson Cunico,
representante da Deputada Federal e Presidente da
Comissão de Educação e Cultura da Câmara dos Deputados
Maria do Rosário, logo depois ocorreu a palestra de
José Carlos Sturza de Moraes, diretor do Instituto Humanidades,
que tratou sobre o tema “Violências Sociais e seus Reflexos
na Escola”,após quem ministrou palestra foi Linda Taranto
Goulart, assessora especial do Ministro da Educação Fernando
Haddad,falando sobre “Interlocução entre as secretarias
de educação,escolas e famílias”. No intervalo do almoço
houve visitação à Escola de Educação Infantil do Projeto
Pró-Infância, do Governo Federal, os secretários de outros
municípios que foram contemplados recentemente com o mesmo
projeto puderam visualizar a obra, que é padrão.
Durante a tarde, Linda T. Goulart ao lado de Lia Scholze,
consultora da UNESCO realizaram a oficina de Mobilização,
de forma prática e envolvendo todos os presentes.
O público foi de aproximadamente 120 pessoas.
Ao final do evento, a Secretária de Educação e Cultura
Nora Klingelfus comunicou que estará enviando para Câmara de
Vereadores o projeto para a criação do Dia Municipal
de Mobilização Social pela Educação, a ser comemorado com
atividades todos os anos, no dia 14 de Agosto, buscando
assim uma avaliação efetiva e maior envolvimento dos pais
na vida escolar de seus filhos.

Escolas municipais retornam às aulas em clima de calmaria, adotando medidas preventivas em relação a gripe A

Foi tranquilo o retorno às Escolas nesta segunda-feira,
dia 17/08. Todas as Escolas, através de orientação da
Secretaria de Educação e Cultura adotaram medidas preventivas.
Sabonete líquido e toalhas de papel foram colocados em todos
os banheiros das quatro Escolas da Rede e ainda nesta
semana cada sala de aula terá álcool gel à disposição dos
alunos para higienização das mãos. Cartazes foram colocados
e panfletos serão distribuídos às famílias com os cuidados
a serem tomados. Além disso a Secretária de Educação e
Cultura Nora Klingelfus e sua Assessora Lucinéia Happeck
estiveram nas Escolas conversando com os alunos e
esclarecendo sobre as medidas que foram tomadas e sobre
a recuperação dos dias letivos aos sábados.

Secretarias de Educação e Saúde oferecem orientação a todos os funcionários da Educação sobre a Gripe A


 No dia 12/08, nas dependências da SAAS, pela manhã,
estiveram reunidos todos os professores e funcionários
da Secretaria de Educação e Cultura,para ouvirem escla-
recimentos acerca da gripe A . As orientações foram
dadas pelo Secretário da Saúde, Dr. Nelson Cirtoli.
Houve espaço para questionamentos. Na segunda parte da
manhã o Conselho Municipal de Saúde tratou sobre o tema
“Saúde, direitos e deveres”.